Лариса Сергеева. Цикл занятий «Психосоматика: мое тело как карта травм»

О мероприятии

 Концепция психосоматических расстройств не нова. Подобные заболевания указывают на причинно-следственную связь между физическим и психическим состоянием человека и социальными условиями его жизни.

Привычка отделать психику от тела породило множество проблем и трудностей в установлении истинных причин и исцелении недуга. «С нервами я буду разбираться у психолога, а для здоровья мне пропишут таблетку». И сейчас мы имеет целый букет хронических заболеваний и некомфортных состояний, с которыми не может помочь официальная медицина.

На занятиях мы не будем подменять врачей. Это поможет нам избежать обычных ошибок в отношении своего тела:

- Отношение к телесным симптомам, как к «взявшимся ниоткуда», от которых нужно поскорее избавиться;

- Отношение к телу как к объекту, которому помогут «механические вмешательства»;

- Перекладывание ответственности на врачей за состояние своего здоровья, поиск «самого лучшего специалиста»;

- Отрицание проблем со здоровьем, упорное игнорирование ощущений в каких-то частях тела - также как мы игнорируем травмированные части нашей души.

Когда мы говорим, что расщепление, как результат травм, порождает множество проблем и болезненных состояний нашей психики, то нам нужно избежать очередного расщепления в нашем сознании – отделения души от тела.

Травматический раскол (в концепции Ф. Рупперта) отражается на всех уровнях: в сознании, в чувствовании и в телесных ощущениях.

На занятиях будем придерживаться именно такого подхода, рассматривая телесные ощущения как симптом психической травмы:

- Познакомимся с теорией травмы Ф. Рупперта и связи психики и тела;

- Рассмотрим телесные симптомы как «видимую часть» травмированных частей;

- Используя различные способы (медитации, «разговор с органом», метод ассоциаций и др.), проанализируем истинные причины состояний;

- Поработаем с вторичными выгодами от болезни;

- Рассмотрим телесные симптомы как заблокированные чувства. Поработаем с чувствами через тело;

- Используя метод расстановки слов запроса (по Рупперту), проведем небольшие индивидуальные диагностические работы.

Рекомендуется пройти все занятия цикла, последовательно работая с симптомом различными методами и выполняя домашние задания.

Цикл занятий преследует прежде всего исследовательско-диагностические цели связи психических состояний и телесных симптомов, ни в коем случае не подменяя и не заменяя медицинское лечение!